martes, 16 de mayo de 2017

Taller de aprendizaje del trabajo por proyectos en 3º ESO



         El día 20 de Diciembre de 2017 se desarrolló en el centro una Jornada dedicada a realizar un Taller de Aprendizaje de Proyecto de 3º ESO en la que participaron la mayoría  de alumnos de ese curso.
         Se desarrolló un juego de recompensas por equipos en forma de misiones con el fin de que se familiarizaran con las formas de trabajo, actividades, tareas y vocabulario del aprendizaje colaborativo por proyectos. Se planteó una jornada global e integral para introducirles en el trabajo colaborativo, que es mucho más que trabajar por grupos.


       














  A lo largo de la jornada se realizaron cuatro sesiones diferentes, cada una con una serie de dinámicas en las que los alumnos fueron ganando puntos y obteniendo recompensas y penalizaciones en función de su capacidad para colaborar, seguir unas instrucciones concretas, y de la calidad del trabajo realizado.



He aquí algunas muestras:

El Lápiz Cooperativo
           












Aprender a buscar y seleccionar información 
























Aprender a hacer mapas conceptuales y a usar aplicaciones para ser reporteros y maquetadores



Presentar sus hallazgos en exclusiva para todos vosotros con estas maquetas de periódico antiguo:




          Y como colofón ellos mismos  nos contaron en vídeos y audios muy personales las actividades y experiencias que habían desarrollado en esa  jornada:

     


  Además, los mejores equipos de cada grupo consiguieron como premio: una salida a un juego de escape en vivo. Estos son los ganadores:


3ºB

Diego Fernández 
Alba García 
Eva García 
Ángela Moro 


3ºC
David Fuentes
Fernando Gutiérrez
Lucía Moratalla 
Jorge Peñataro

3ºD
Alvaro Bodas 
Jorge Bravo 
Iker Fernández 
Helena Ruiz 


            En breve nos pondremos en contacto con vosotros para fijar la fecha de la salida y disfrutar al máximo de una jornada inolvidable. 





¡Enhorabuena a todos por vuestro esfuerzo y entusiasmo!¡Gran trabajo, chicos! 























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